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In questa sezione vengono raccolti i lavori prodotti dagli alunni dell'I.C. "Losapio San Filippo Neri" durante le attività didattiche dell'a.s. 2019/2020
| scuola | classe/i | descrizione | visualizza e/o scarica il file |
| primaria | 5^E | terzo numero del giornalino di classe " LE VOCI DIETRO LE…QUINTE" |  |
| primaria | 5^E | secondo numero del giornalino di classe " LE VOCI DIETRO LE…QUINTE" | |
| primaria | 5^E | primo numero del giornalino di classe " LE VOCI DIETRO LE…QUINTE" | |
| primaria | 4^G | giornale di classe "Il giga: un miliardo di notizie" |  |
| secondaria | 1^G | laboratorio interdisciplinare "Storie di quadri (a testa in giù)" | |
| secondaria | 1^G | laboratorio interdisciplinare "La gabbianella e il gatto" | |
| secondaria | 2^ C | articolo relativo allo spettacolo “L'amico ritrovato” presso il Teatro "Rossini" di Gioia | |
| secondaria | 1^C | articolo relativo allo spettacolo “Il principe felice” nell'ambito della rassegna "Teatro con té" | |
| secondaria | 2^C | articolo relativo allo spettacolo “Il principe felice” nell'ambito della rassegna "Teatro con té" | |
| secondaria | 2^D | articolo relativo allo spettacolo “Il principe felice” nell'ambito della rassegna "Teatro con té" | |
| secondaria | IA | articolo relativo allo spettacolo “Il principe felice” nell'ambito della rassegna "Teatro con té" | |
| secondaria | IF | articolo relativo allo spettacolo “Pulgarcito” nell'ambito della rassegna "Teatro con té" per visualizzare le foto della giuria clicca qui | |
| secondaria | IIIF | articolo relativo al monologo di Salvatore Striano “Il giovane criminale” | |
| secondaria | IIIA | articolo relativo al monologo di Salvatore Striano “Il giovane criminale” | |
| secondaria | II F | articolo relativo alla visione dello spettacolo teatrale “Ma Romeo era un bullo?” | |
| secondaria | II F | articolo relativo ai 20 anni delle "Convenzione ONU sui diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza" | |
| primaria | IV G | Calendario realizzato in occasione dei 30 anni della ”Convenzione Internazionale sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza" |  |
| secondaria | I A-IIIA | articolo relativo alla visione dello spettacolo teatrale “Ma Romeo era un bullo?”- per visualizzare le foto dello spettacolo teatrale clicca qui | |
| secondaria | II B | articolo relativo alle celebrazioni del 4 novembre | |
| secondaria | classi prime | articolo relativo relativo alle celebrazioni per la "Festa dei nonni" | |
per visualizzare i lavori degli scorsi anni clicca qui
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Pubblicata, nella sezione relativa ai materiali utili, la presentazione del corso informativo per i lavoratori, sulla "Sicurezza a scuola"
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Si pubblicano le linee di orientamento trasmesse dal Ministero dell'Istruzione per le azioni di prevenzione e di contrasto al bullismo ed al cyberbullismo
visualizza e/o scarica la lettera di trasmissione
visualizza e/o scarica il documento delle linee di orientamento
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In questa sezione è possibile trovare documentazione e normativa utile
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Come tutelarsi nell'era dei Social Network?
É questo l'argomento della guida che il Garante della Privacy ha inviato alle Scuole italiane, "con lo scopo di sensibilizzare le nuove generazioni sull'uso consapevole dei Social Network".
Si tratta di spunti di riflessione, consigli e approfondimenti su problematiche spesso accantonate o lasciate in secondo piano. Eppure, occorre ricordare che fenomeni come l'esposizione continua e costante, il cyberbullismo, il sexting non sono poi così isolati.
Il nostro Istituto, dopo aver ospitato, il giorno 14 maggio 2014, il Seminario di approfondimento “Educazione alla legalità al tempo degli smartphone” vuole continuare a divulgare informazioni e confronti su queste tematiche.
| Informativa sul trattamento dei dati personali 365 education | |
| Informativa Google Workspace | |
| Informativa privacy Prove Nazionali Invalsi | |
| Visualizza e/o scarica la lettera alle scuole dell'Autorità Garante per la Privacy | |
| Link al sito del Garante per la protezione dei dati personali per visualizzare e/o scaricare il vademecum "SOCIAL PRIVACY - COME TUTELARSI NELL’ERA DEI SOCIAL NETWORK" | |